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無言歌

李聿的五首戲劇練習曲

      身為演出與教育人,我(李聿)體會也目睹過非常多為演出而生的相關掙扎:曲目是不熟悉的外文而增記憶困難;調性不明的曲目很難唱準音;唱得順之後開始苦惱視覺上的呈現;全部都有把握之後,又因為重複爛熟之後開始產生倦怠感。

      這些掙扎變成「無言歌」的創作原動力。(Lieder ohne Worte是無字之歌的德文)如題,這五首歌之中沒有任何一個有意義的歌詞,它們跟練聲曲很像,但重心在戲劇與創意的組合。雖然沒有歌詞,我在譜上註場景敘述、內心戲,或兩者組合,來提供劇情線索。雖然我原意是為了解放上述的掙扎,但我也很有可能在過程中創造新的掙扎。最好的例子大概是第三首「冰淇淋」,雖然歌者全曲只有唱一個音,但我的記譜上控制不只是吐氣,還有吸氣的節奏。(通常曲子只在意演出者怎麼出聲-吐氣-,很少會要求演出者吸氣的過程)我自己演出第三首歌之後很容易有上氣不接下氣的感覺,但這種感覺,就是我想呈現初吻(初戀)的情狀。一般人只在意有聲音的部分,我這首作品想要證明的是,光是呼吸就能反應出很強的劇情張力。

      讀者很快就能發現我寫的題材「食色,性也」,題材是我不陌生的基本人性。也因此,這組歌曲可能不適合年輕讀者。(別擔心,我正為兒童寫系列作品!訂閱此網站能獲得即時更新)另外,讀者也能發現這組歌曲前幾首曲目敘述比後面曲目更精細,決大原因在於「放手」,期待演出者在前面幾首的創意腦力激盪之後,能獲得啟發而更自由施展在後面曲目。

 

      這些曲目除了能單獨演出以外,也能想辦法連貫所有小故事而變成更完整的戲劇作品。無論如何處裡面對這些曲子,精髓是把握「玩心」。準備過程若不幸出現任何不適感(情緒或聲理上),把書闔上,出門散個步再回來繼續努力。

      最後,這組曲由於沒有歌詞,可能也很適合聲樂以外器樂演出者使用。右圖與此網頁最上方影片可連結到實際演出或模擬器出聲的音樂檔,提供一些聲響概念。在此祝讀者戲劇遊戲愉快!

樂譜範例(附簡單音樂檔連結)